En esta sesión aprenderemos cómo se clasifican las plantas de forma sencilla y cómo podemos identificar correctamente la especie que habéis elegido para vuestro proyecto.
Esta información será muy útil para completar la parte científica de la infografía final y para que la planta protagonista de vuestra historia esté bien descrita.
Antes de esta sesión, visualiza el siguiente vídeo que explica, paso a paso y con ejemplos, cómo se organiza la clasificación del reino plantas:
Texto para el alumnado:
En este vídeo descubrirás cómo se clasifican las plantas desde los grupos más generales hasta los nombres científicos.
Mientras lo ves, fíjate en:
– para qué sirve clasificar las plantas;
– qué niveles aparecen (grupo, género, especie);
– cómo se escribe un nombre científico;
– qué información ayuda a identificar mejor una planta real.
Estas ideas te servirán en clase para organizar la información sobre vuestra planta urbana.
1. Repaso guiado del vídeo
El profesorado comentará las ideas principales del vídeo con ejemplos sencillos.
Veremos cómo la clasificación nos ayuda a ordenar la información y a evitar confusiones entre plantas parecidas.
2. Aplicación a la planta elegida
Cada grupo revisará los datos recogidos en sesiones anteriores.
El objetivo es identificar:
– nombre común
– posible nombre científico
– grupo o familia
– características principales (hojas, flores, frutos…)
– entorno urbano donde vive
Para ayudar en esta tarea podéis utilizar:
Pl@ntNet
material de consulta en papel
la web “Árboles Ornamentales” (https://www.arbolesornamentales.es), que contiene fichas sencillas, fotos claras y explicaciones accesibles
ayuda del profesorado
3. Registro organizado para la infografía
Cada grupo elaborará en su libreta una ficha sencilla con los datos taxonómicos y las características más importantes de su planta.
Esta ficha se revisará en el aula y servirá de base para la infografía final.
En esta sesión se ofrecen los siguientes apoyos para facilitar la comprensión de la clasificación de plantas:
– Se entrega un esquema visual simplificado de los niveles de clasificación (grupo → género → especie).
– El profesorado explica en voz alta las ideas principales del vídeo y revisa ejemplos antes de comenzar el trabajo práctico.
– Se permite trabajar en grupos pequeños para comparar observaciones y apoyarse mutuamente.
– Se ofrecen ejemplos impresos de nombres científicos y su formato para evitar confusiones.
– Se recomienda utilizar la web “Árboles Ornamentales” para una búsqueda guiada y accesible.
– Se ofrece ayuda individual en la interpretación de términos científicos.
– Se concede tiempo adicional para completar la ficha taxonómica si es necesario.
Hoy aprenderás cómo se ordenan y clasifican las plantas.
Tendrás un esquema sencillo y podrás buscar información en una web fácil de usar.
Si lo necesitas, puedes trabajar con tu grupo o pedir ayuda a la profesora.
📊 Esquema visual – Apoya la comprensión de los niveles.
👥 Trabajo grupal – Permite apoyarse entre compañeros.
🌐 Web: – Árboles Ornamentales.
🧑🏫 Ayuda del profesorado – Para interpretar la información científica.
⏳ Tiempo extra – Para completar la ficha con calma.
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