En esta última sesión presentaremos los productos finales de la situación de aprendizaje Plantas que cuentan historias.
Veremos en grupo las infografías, escucharemos los podcasts y visualizaremos los vídeos que habéis elaborado.
Después realizaremos una reflexión conjunta sobre lo aprendido y sobre la importancia de reconocer y valorar la flora urbana que nos rodea.

Exposición de las infografías
Cada grupo presentará su infografía en la pantalla del aula.
La exposición debe incluir:

• presentación de la planta
• explicación de sus características principales
• su ubicación en el entorno urbano
• curiosidades o datos relevantes
• cómo se diseñó la infografía y por qué se eligieron esos elementos visuales
  El resto del grupo podrá hacer preguntas o comentarios breves.

Escucha de los podcasts y visionado de los vídeos
A continuación escucharemos o veremos los trabajos narrativos donde las plantas cuentan su historia.
Durante la escucha o visionado, el alumnado deberá fijarse en:

• claridad del mensaje
• tono de la narración
• creatividad en la historia
• relación entre contenido científico y narrativo
  Al terminar cada uno, se abrirá un pequeño turno de valoraciones positivas y preguntas constructivas.

Puesta en común
De forma guiada por el profesorado, comentaremos aspectos como:

• qué nos ha sorprendido de las plantas de nuestro entorno
• qué estrategias comunicativas han funcionado mejor
• qué elementos visuales o narrativos han sido más efectivos
• cómo ha cambiado nuestra visión sobre la flora urbana gracias a este trabajo
  Esta puesta en común servirá para valorar el trabajo conjunto de toda la clase.

Reflexión final
Para cerrar la situación de aprendizaje, responderéis oralmente (o por escrito en vuestra libreta, si lo preferís) a estas preguntas:

1. ¿Qué es lo más importante que he aprendido sobre las plantas urbanas?
2. ¿He cambiado mi forma de mirar el entorno natural de la ciudad?
3. ¿Qué parte del proyecto me ha resultado más interesante?
4. ¿Qué me gustaría investigar o mejorar en futuros trabajos?
5. ¿Qué puedo hacer yo para cuidar mejor las plantas de mi barrio?
   Con esta reflexión damos por finalizada la SdA Plantas que cuentan historias.